近年來(lái)，淮南市鳳臺(tái)縣始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)高水平專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的重要抓手，抓在經(jīng)常、融入日常，積極探索構(gòu)建“三二三”干部教育培訓(xùn)新機(jī)制，著力在培訓(xùn)內(nèi)容、載體形式、成果轉(zhuǎn)化上精準(zhǔn)施策，推動(dòng)全縣干部教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。

  突出“三個(gè)”導(dǎo)向，理清培訓(xùn)重點(diǎn)。突出政治導(dǎo)向。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為必修課，引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化理論武裝，2023年以來(lái)，先后舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專(zhuān)題培訓(xùn)班8期，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想集中輪訓(xùn)班5期，“鳳凰大講堂”10余期。突出專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向。以提升履職能力為重點(diǎn)，完善干部教育培訓(xùn)內(nèi)容“金字塔式”結(jié)構(gòu)，聚焦基層治理、黨風(fēng)廉政、鄉(xiāng)村振興、基層黨建等中心工作，分層分類(lèi)分專(zhuān)題開(kāi)展科干班、青干班、新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班等集中培訓(xùn)12期800余人次。突出需求導(dǎo)向。堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，精準(zhǔn)排摸收集各行業(yè)各領(lǐng)域培訓(xùn)需求，制定《鳳臺(tái)縣2024年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，對(duì)培訓(xùn)主體班次統(tǒng)籌謀劃，持續(xù)開(kāi)展“一月一主題”培訓(xùn)，引導(dǎo)干部及時(shí)填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)。

  建好“兩個(gè)”陣地，豐富培訓(xùn)載體。高標(biāo)準(zhǔn)打造縣委黨校。充分發(fā)揮縣委黨校主渠道、主陣地作用，按照有工作機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地設(shè)施、有課程體系、有師資隊(duì)伍、有規(guī)章制度、有經(jīng)費(fèi)保障的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施縣委黨校改造升級(jí)項(xiàng)目，示范帶動(dòng)全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)，打通黨員干部教育培訓(xùn)“最后一公里”，切實(shí)拓寬干部教育培訓(xùn)渠道。精細(xì)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。用好本地特色優(yōu)勢(shì)資源，攜手鎮(zhèn)村精細(xì)化打造干部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課堂，聚焦板張集革命烈士陵園、白塘廟革命紀(jì)念園、三里溝抗日紀(jì)念園等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，打造“革命歷史板張集展覽館”“白塘廟黨的早期革命活動(dòng)展覽室”，結(jié)合縣警示教育基地鳳臺(tái)縣看守所，黑河村、臨淝村等13個(gè)村史館，開(kāi)發(fā)“黨史教育+警示教育+鄉(xiāng)村振興”教學(xué)路線(xiàn)，先后承接省市各類(lèi)培訓(xùn)班、主題黨日活動(dòng)30余期，接待1000余人次。

  創(chuàng)新“三種”模式，激發(fā)培訓(xùn)活力。“線(xiàn)上+線(xiàn)下”模式。線(xiàn)上依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、安徽干部教育在線(xiàn)、鳳臺(tái)先鋒微信公眾號(hào)等載體，打造干部教育培訓(xùn)“指尖課堂”；線(xiàn)下依托縣委黨校、鳳凰大講堂等，分層分類(lèi)舉辦各類(lèi)主體班、專(zhuān)題講座、專(zhuān)業(yè)能力提升班，按需施教、精準(zhǔn)施教?！罢n堂+基地”模式。采取案例分享、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流互動(dòng)等方式，邀請(qǐng)全省“皖美村支書(shū)”、縣新四軍研究會(huì)成員、縣內(nèi)師資庫(kù)講師等，為全縣黨員干部分享工作經(jīng)驗(yàn)；先后到河南新鄉(xiāng)、安徽金寨等地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩10余場(chǎng)次，不斷開(kāi)闊干部眼界視野、拓寬發(fā)展思路?！爸v授+體驗(yàn)”模式。綜合運(yùn)用“上講臺(tái)”“下基層”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)專(zhuān)家授課10余場(chǎng)次，各級(jí)干部深入基層開(kāi)展宣講400余場(chǎng)次，引導(dǎo)各級(jí)干部聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，在交流討論中提高學(xué)習(xí)實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。