今年來，為加強基層黨組織建設(shè)，鳳臺縣新集鎮(zhèn)機關(guān)黨支部創(chuàng)新學習形式，搭建活動載體，在學習形式上下足功夫，通過“三個課堂”的融合，打造學習型黨組織。

堅守“固定課堂”，做好規(guī)定動作。該黨支部創(chuàng)新學習制度，堅持周例會學習模式，圍繞新形勢下的政治理論、政策文件和業(yè)務(wù)知識，通過采取集中學習、觀看專題片、座談交流、撰寫心得體會等方式，科學安排專題學習內(nèi)容，不斷強化支委班子建設(shè)，提升黨員干部綜合素質(zhì)和工作能力。今年以來，已開展6次周例會，其中集中學習6次，觀看專題片2次、開展座談交流4次。

借力“流動課堂”，做好自選動作。該黨支部在推進黨史學習教育的過程中，以理論學習教育為抓手，搭建現(xiàn)代化“微平臺”，建立黨員微信群、QQ群，實現(xiàn)全體黨員統(tǒng)一管理，學習資料專人收集、整理、編輯、發(fā)送，確保黨員隨時學習交流、提出意見建議，不斷提升黨課的吸引力和影響力，增強黨群干群關(guān)系，凝聚民心。微黨課開展以來，上黨課4次，收集意見建議11條，采納并實施8條。

開設(shè)“特色課堂”，做好創(chuàng)新動作。該黨支部堅持學踐結(jié)合，明確將支委成員、后備干部等納入集中學習授課主體，注重引導(dǎo)老黨員、老干部和其他普通黨員積極參與授課，變“個人講”為“大家講”，讓支部黨員既當老師，又當學生。活動開展以來，已有3名支委成員、2名后備干部、10余名普通黨員陸續(xù)參與到每月講堂中來。通過課堂交流、實踐拓展、經(jīng)驗分享等形式，進一步加深黨員之間的聯(lián)系，激發(fā)黨員參與學習的積極性。