近年來，淮南市潘集區(qū)委黨校緊扣黨員教育新形勢新要求，堅持“三個聚焦”，把握“三個統(tǒng)籌”，立足“三個圍繞”，加強“三個管理”，通過優(yōu)化班次學制、完善課程設置、整合師資力量、強化辦學保障，切實提升黨員教育工作水平，讓黨員教育更給力。

  堅持“三個聚焦”，完善課程體系，著力推動培訓內容全貫通。聚焦主題主線。以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容，加強課程開發(fā)和引進，利用數字資源，把概論及分論課程納入各期培訓班次，深入系統(tǒng)闡釋黨的創(chuàng)新理論。聚焦重點內容。突出黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓，黨的理論黨性教育占總課時70%以上，強化黨史學習和黨規(guī)黨紀教育，優(yōu)化完善培訓班課程設置，形成結構合理、內容豐富的培訓課程體系。聚焦地域特色。用活用好潘集紅色資源和歷史文化資源，注重結合本地經濟社會發(fā)展，精心打造5個現場教學點，對應開發(fā)現場教學課程，讓教育培訓更加生動深刻、有血有肉、入腦入心。

  把握“三個統(tǒng)籌”，整合教學力量，著力推動培訓資源全聯動。統(tǒng)籌推動領導干部“上講臺”。區(qū)委常委帶頭，各級領導干部常態(tài)化到黨校授課，圍繞經濟社會發(fā)展、黨紀學習教育、招商引資工作、文化民生事業(yè)等進行專題講授，發(fā)揮以上率下、示范帶動“頭雁效應”，形成“干部教、教干部”的濃厚氛圍。統(tǒng)籌建設基層黨?！皫熧Y庫”。組建兼職教師資源庫，選聘政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高、善于課堂講授的知名專家學者、先進典型人物、優(yōu)秀基層干部擔任兼職教師，目前已有150余人次到黨校講課。統(tǒng)籌創(chuàng)設年輕干部“大講堂”。制定《潘集區(qū)年輕干部上講臺工作制度（試行）》，通過“選備講評”等環(huán)節(jié)，選拔一批愿講、能講、擅講的高學歷年輕干部主動走上黨校講臺，打造一批有深度、有干貨、有特色的精品課程。

  立足“三個圍繞”，堅持需求導向，著力推動培訓范圍全覆蓋。圍繞基本培訓開設班次。全面把握基本培訓內涵，規(guī)范制定《基本培訓方案》，以班次設置為核心，優(yōu)化完善培訓對象、內容、方式、學制、周期等關鍵要素，逐步擴大培訓覆蓋面，2024年培訓班從2023年的7個班次增加到12個班次，增長71.43%。圍繞中心工作開展培訓。根據培養(yǎng)目標，精準把握培訓需求，針對不同班次，合理設置培訓內容，圍繞經濟轉型、鄉(xiāng)村振興、基層黨建、社會治理、文明創(chuàng)建等中心工作開展培訓，切實增強培訓的針對性和實效性。圍繞學員需求開展教學。針對不同類型、不同崗位的黨員干部，形成“核心主干課程＋基礎課程＋特色課程”的多層次課程，確保實現全覆蓋“因人施教”。堅持課堂教學與現場教學、線下教學與視頻教學、理論講授與學員研討、專題宣講與微黨課宣講相結合，切實增強培訓效果。

  加強“三個管理”，強化辦學保障，著力推動培訓質效全提升。嚴格教學管理。堅持嚴的主基調不松懈，以制度管人管事，不斷完善各項教學管理制度，抓好教師和學員兩個主體、教與學兩個環(huán)節(jié)，開展“一課一評”和教學工作測評，逐步健全教學運行和效果評價反饋機制。嚴格流程管理。加強過程管控和質量管理，實行年度培訓計劃和各班次培訓方案的“1+N”全流程管理，明確培訓時間、對象、人數、培訓主題、課程結構及師資等各項內容，嚴格組織實施，安排專人跟班管理，做好反饋總結和資料存檔。嚴格學員管理。推行區(qū)委組織部、區(qū)委黨?！半p負責制”，對干部培訓學習情況進行全程跟蹤，將干部參訓情況存入檔案，作為任免、晉級、獎懲的依據，將干部教育培訓工作納入年度考核重要內容，激發(fā)干部參訓動力。