近年來，淮南市鳳臺縣積極探索新時代黨員教育的新路徑、新方法，持續(xù)抓好陣地建設、日常教育、效用反饋，解決好“怎么學”“學什么”“怎么做”三個問題推動黨員教育培訓工作走深走實。

  打造“多元化”教育陣地，解決好“怎么學”問題。豐富學習形式，充分利用遠教站點、黨員微信群等多種平臺，創(chuàng)新開展支部微黨課、直播講座、知識競賽等活動，方便黨員隨時隨地學習。分批組織黨員實地觀摩三里溝抗日紀念園、板張集烈士陵園等紅色教育基地，聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村、人社等部門開設種養(yǎng)殖、專業(yè)技術(shù)技能培訓實操等業(yè)務班次，讓“黨性”和“技能”培訓雙管齊下。完善學習制度，以基層黨（工）委為單位制定長期穩(wěn)定的教育規(guī)劃和年度計劃，明確教育目標、內(nèi)容、方式、時間、考核標準等，確保黨員培訓持續(xù)推進、不走過場。加大資源保障，依托縣鎮(zhèn)兩級黨校為基層黨員教育配備專業(yè)的師資隊伍，將上級優(yōu)質(zhì)的黨員教育資源持續(xù)下沉，讓基層教育陣地成為肥沃的土地。截至目前，全縣基層黨組織實現(xiàn)黨員教育線上線下同步模式全覆蓋，安排78名業(yè)務骨干到16個鎮(zhèn)級黨校開展黨員輪訓，已培訓基層黨員6800余人次。

  精選“多樣化”教育內(nèi)容，解決好“學什么”問題。開展需求調(diào)查，深入基層通過問卷調(diào)查、座談會、個別訪談等方式，精準把握不同領(lǐng)域、不同層級黨員的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、工作需求等差異，了解黨員教育工作中遇到的實際問題和對知識技能的需求，為制定針對性強的教育計劃提供依據(jù)，確保黨員教育貼合實際、有的放矢。精準課程制定，緊密結(jié)合時代發(fā)展、社會熱點和黨員實際需求，選取全國各地優(yōu)秀黨員教育案例，帶領(lǐng)黨員分類型逐個剖析學習，同步加強典型反面案例警示作用，避免空洞說教。引入本地優(yōu)秀鄉(xiāng)村、集體經(jīng)濟的發(fā)展實例，使黨員切實感受到政策的落地成效，增強教育內(nèi)容的吸引力與感染力。拓展課外交流，借助大興鎮(zhèn)閆湖村鄉(xiāng)村干部實訓基地等平臺，按照社會工作、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、黨務交流等版塊先后安排優(yōu)秀黨員、致富能手、“土專家”“田秀才”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”等先進榜樣開展研討交流。

  提升“多維化”教育質(zhì)效，解決好“怎么做”問題。量化成效評估，結(jié)合實際建立科學的效果評估機制，聯(lián)動信用體系建設同步設置黨員積分制。因地制宜設置考評指標，嚴格落實量化積分標準，形成黨員行為管理積分臺賬，定期公示評定結(jié)果，讓分數(shù)成為評估的有力抓手。擴大作用發(fā)揮，通過設立黨員先鋒崗、開展黨員志愿服務隊等方式激勵無職黨員認領(lǐng)崗位，引導黨員在人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興、秸稈禁燒、矛盾調(diào)解等中心工作中發(fā)揮先鋒模范作用。強化措施激勵。堅持結(jié)果導向，對黨員參加學習教育、履職盡責、示范引領(lǐng)等行為進行跟蹤管理，對于評估優(yōu)秀的黨員，優(yōu)先作為星級評定、評先評優(yōu)推薦對象，再從先進部分“好中選優(yōu)”作為后備力量培養(yǎng)。2024年以來，從基層優(yōu)秀黨員中選拔村級后備干部420名，有效增加了基層黨組織后備力量。