近日，中央辦公廳印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，對黨紀學習教育進行專門部署。黨紀學習教育，注重融入日常、抓在經常，逐章逐條學、聯系實際學，弄明白能干什么、不能干什么，就能把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則，永葆政治本色。

  抓好專題“研學”。黨委(黨組)理論學習中心組學習，是各級黨委(黨組)領導班子和領導干部理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容。堅持把學習條例納入黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習結合起來，逐章逐條認真研讀，尤其要圍繞條例的修訂背景，將新增修改內容作為學習重點，以“新舊對照”“學用結合”的方式，重點對新舊條例進行對比學習，做到學懂弄通、吃透精神，全面深入地領會條例修訂的重大意義、主要內容和精神實質，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力。

  抓好以案“促學”。身邊的典型違紀違法案例，既是最好的教科書，也是最好的清醒劑。堅持用“身邊事”警醒“身邊人”、用“案中人”點醒“夢中人”，讓黨員干部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前，就能達到“查處一人、警示一片、治理一域”的效果。既注重以零距離、面對面的方式，把課堂搬到庭審現場、案發單位，讓黨員干部身臨其境感受紀法威嚴和違紀違法的慘痛代價，靈魂上觸動、思想上震動；又堅持分類施策，選取地域相近、層級接近、行業相同、崗位類似的黨員干部，針對性地開展警示教育，做到“量體裁衣”，因人而異、靶向施策，真正讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

  抓好以訓“助學”。各級黨校（行政學院）承載著理論宣傳主陣地、干部培訓主渠道、黨性鍛煉大熔爐的重要職責。充分發揮黨校在干部教育培訓工作中的主陣地、主渠道、大熔爐作用，推動紀律教育“進黨校”“入課堂”，將學習條例與黨性教育、紀法教育相結合，納入各級黨校主體班次必修課，常態化、制度化安排黨風廉政建設研修課程。通過專題授課、干部講壇、分組討論、紀法測試等多種方式，形成多元化、立體式紀律教育框架，切實把黨的紀律教育“嵌入”培訓課程，教育引導黨員干部準確把握黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律要求，推動條例入腦入心入行。

  抓好日常“融學”。黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。嚴格黨內政治生活，就是要組織引導每一名黨員過好組織生活，嚴格黨的組織生活制度。抓實黨員干部經常性的黨紀學習教育，就要落實“三會一課”、主題黨日等制度，運用網絡學習平臺，采取課堂講授、政策解讀、案例教學、現場體驗等方式，推動黨的紀律學習教育走深走實走心，推動黨員干部進一步明確日常言行的衡量標尺，用黨規黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程。（沈小平）