發(fā)布時(shí)間:2025-03-24 瀏覽量: 來(lái)源:

近年來(lái),鳳臺(tái)縣堅(jiān)持把農(nóng)村黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手,聚焦農(nóng)村黨員教育實(shí)際需求,在完善培訓(xùn)機(jī)制、優(yōu)化培訓(xùn)模式、提升學(xué)用質(zhì)效上下功夫,推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)工作落地見效。
堅(jiān)持“上下聯(lián)動(dòng)”,在縱向延伸中共建共學(xué)。優(yōu)化培訓(xùn)體系。緊扣主題主線,結(jié)合實(shí)際制定《鳳臺(tái)縣2025年農(nóng)村黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)工作實(shí)施方案》,對(duì)培訓(xùn)的時(shí)間安排、課程設(shè)置、服務(wù)保障進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,確保黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)有序開展。夯實(shí)陣地保障。整合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村培訓(xùn)場(chǎng)所,聯(lián)動(dòng)縣域鄉(xiāng)村干部實(shí)訓(xùn)基地、紅色教育基地,構(gòu)建“1+16+N”教育矩陣,結(jié)合農(nóng)村黨員現(xiàn)實(shí)需求,有針對(duì)性地開設(shè)“理論”“歷史”“體驗(yàn)”“服務(wù)”四大課堂,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)。跟蹤問(wèn)效強(qiáng)保障。日常了解黨員在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況,從學(xué)習(xí)出勤、課堂表現(xiàn)、實(shí)踐運(yùn)用等方面對(duì)黨員進(jìn)行量化考核,并將結(jié)果作為黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)、民主評(píng)議的重要依據(jù)。
堅(jiān)持“點(diǎn)面融合”,在多元覆蓋中擴(kuò)面提質(zhì)。創(chuàng)新載體形式。注重運(yùn)用線上平臺(tái)拓寬學(xué)習(xí)渠道,打造黨員教育“云課堂”,利用騰訊會(huì)議、微信視頻號(hào)等教學(xué)平臺(tái),同步推送直播學(xué)習(xí)課程,擴(kuò)大黨員教育覆蓋面。優(yōu)化培訓(xùn)課程。圍繞黨的最新理論成果、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀等主題,邀請(qǐng)黨校專家、本地致富能手、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)授課,提升農(nóng)村黨員的政治理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。規(guī)劃紅色路線。立足本地紅色資源優(yōu)勢(shì),打造精品研學(xué)路線,開展主題研學(xué)活動(dòng),組織黨員參觀臨淝村史館、白塘廟革命烈士紀(jì)念園等黨性教育基地,讓黨員在實(shí)地參觀中接受紅色洗禮,汲取奮進(jìn)力量。
堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”,在實(shí)踐轉(zhuǎn)化中增效賦能。強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向。開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),組織農(nóng)村黨員投身鄉(xiāng)村環(huán)境整治、助農(nóng)春耕等一線工作,帶頭清理村內(nèi)垃圾、疏通河道,以實(shí)際行動(dòng)改善鄉(xiāng)村面貌,提升村民生活環(huán)境質(zhì)量,在服務(wù)群眾中踐行黨員初心使命。推動(dòng)學(xué)用轉(zhuǎn)化。注重跟蹤問(wèn)效。建立健全黨員培訓(xùn)效果反饋機(jī)制,通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式,收集黨員在培訓(xùn)后的意見建議,了解培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,以此為依據(jù)優(yōu)化后續(xù)培訓(xùn)方案,不斷提升黨員教育培訓(xùn)的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興。引導(dǎo)黨員帶頭探索特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò) “黨員+農(nóng)戶” 的模式,打造“顧橋陳醋”“臨淝米酒”等村集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)營(yíng)品牌,帶動(dòng)周邊農(nóng)戶共同參與,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)增收,切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。